今回は、

このブログを書いてる理由を話していきます！

（今回初めてスマホから投稿してます。）

まず自分は勉強が嫌いで、本当に嫌いで

今こんな風に働いたり、ブログを書いてる事は

想像すらしていなかったです。笑

ですが、自分には小さい頃からの目標があって

それを今も追い求めてる途中で今の仕事に

出会いました。

大学生の頃にアルバイトをしていた塾は、

本当に地域に根付いた塾でした。

地元の子が通い、定期テストの対策など

本当にアットホームな環境でした。

今働いてる所とは真逆ですね。笑笑

今は全国規模の学生が集う予備校で

全国の大学入試や情報について

学生や保護者の皆さんに話をしているので。

このブログを書いてる理由は、

・宅浪してる

・塾に通っていない

・入試情報が知りたい

・出願を相談したい

・学習計画を見てほしい

そういう学生・保護者の皆さんの

相談相手になれればと思ってるからです。

ですから、

何かあればコメントを送ってください！

何でも相談に乗りますので！

それでは今回は、前回の続きで

②学習計画part2を話していきます！

前回お伝えした学生たちに

やってもらっていた学習計画法になります。

それでは、書いていきます！

①自分が持っている参考書を確認！

・レベルにあった参考書かどうか！

⇒例えば、偏差値が60の人が使ってる参考書を

偏差値40の学生が使用していたとします、

ですが、偏差値40の学生がまず目指すのは

偏差値50（受験生の平均）を目指すことです。

無理な難易度の参考書を使用しても、

出来た気になってしまうだけです。

・無駄な学習をしていないか確認！

⇒例えば、ネクストステージなどの

英文法書がありますよね。

夏までに三周することが大切だといいます。

それは正しいと思います。

ですが大切なのは学習の仕方です。

三周したのに成績が伸びない学生のほとんどは

『三周』を目的にしている学生が多いです。

つまり、細かい中身を覚えるのではなく、

ただ三周をすればよいといった学生です。

『進行形にしない動詞』などが

ネクストステージに載っていますが

全部覚えていますか？

問題に出てきた内容しか覚えてないという人は

『無駄な学習』です。

やり方を変えましょう！

②一日の時間を把握する

⇒よく一日の学習計画を立ててもらうと、

無理な計画や科目の偏りが見られます。

そういう人は下記を参考にしてみてください！

例）

食事時間＝1時間半（30分×3回）

睡眠時間＝6時間

移動時間＝2時間（往復です）

入浴時間＝1時間

授業時間＝6時間

総　計 ＝16時間半

自由時間＝7時間半

こういった感じで、書き出してみましょう！

そして、重要なのは『自由時間』の使い方！

計画を立てるのが苦手な人は

50分学習⇒10分休憩⇒50分学習

といった計画をたててみましょう！

例）

①英語（文法）

休憩

②古文

休憩

③日本史（近現代）

休憩

といった感じです！

読んだ人は、このやり方を試してください！

計画は継続することが大切です！

計画内容を確認してほしい人がいましたら、

コメントください！

添削します！

次回、この話の続きをしていきます！

それでは今回は、②学習計画についてです！
前回、高校に通う方・浪人されてる方とで共通することを書きましたので
おさらいします！

【共通すること】
①生活リズムの維持
②学習計画
③教科書やテキストの基本事項の復習
④志望校について調べてみる
でしたね。

今回の②学習計画は、私が指導するにあたって一番重要だと感じています。
ですので、文章が長くなってしまったらゴメンなさい。。。

まず、私の担当していた学生の話をさせてください。
その学生は、高校は普通より少し偏差値が低く、
早慶が出れば奇跡といった学校の学生でした。

ですので、もちろん担当していたその子も偏差値は高くありませんでした。
現役生がまだ部活に勤しんでいる時の模試で偏差値が40もない程度でした。

しかし、目標を持っていたので、やる気に満ち溢れていました。

その思いが伝わった事もあり、
一週間に一度学習計画を一緒に作成し、提出してもらうことにしました。

当時、100人くらいのクラスで全員にやりましたが、
最後まで提出したのは、その子を含めて10人くらいでした。
結果として、その子は立教大に合格しました！
（その他、計画を出してくれた学生は、成績以上の大学に入学しました。）

そういった経験もあって、私は計画を立てて学習することの重要性を伝えたいと思います。
ですので、これから受験をする人には、それは実践してほしいと思います。
もし、確認してほしければ言ってください。
私が、皆さんの計画を確認し、修正などしていきます！

長くなりそうなので、次に実践してほしい学習計画法を伝えます！